Учитель и интернет, как пересечься двум параллелям? Странный вопрос, согласитесь?
На дворе 21 век, рассвет информационных технологий. Раса «больших умов» и невероятных открытий, которые поднимают перед нами занавес неизвестного. Эпоха Интернета бросает вызов современным учителям, протягивая к ним руки помощи или, все же обрекая их на ненужную трату времени? На этот вопрос, являющимся основным в нашей работе, мы попытаемся ответить.
Интернет полон образовательных сайтов, которые бы могли заинтересовать учителя, первый и очень важный пункт будет называться так: «дидактический материал, на страницах всемирной паутины».
Важно помнить: если знать, в каком направлении искать, Интернет станет для вас «Скорой помощью». На просторах сети вы можете встретить: нормативные документы, методические рекомендации, разработки уроков и мероприятий, сценарии, планы работ, планирование уроков (календарное, перспективное, поурочное…) и прочее, прочее, прочее..
Хотелось бы напомнить вам значение такого термина, как «Web-пространство» – это мировая совокупность сайтов. Сайт расположен на сервере, серверы соединены между собой при помощи каналов связи. А что же такое сайт? Сайт это совокупность гипертекстовых страниц . Если говорить о назначении сайта, то здесь все просто: он может осуществлять коммерцию (интернет-магазина), поставлять информационные услуги (библиотеки, справочные системы, обучение …) (http://rudocs.exdat.com/docs/index-204428.html)
В современном мире сайт становится визитной карточкой, как организации так и частного лица.
Следующий этап, на который может выйти учитель самостоятельно, обладая большим объемом информации на электронных носителях – это создать свой сайт. О том, что это удобно в первую очередь именно самому себе, мы убедились на своем опыте. Гипертекст – лучший способ организации материала. Если вы сомневаетесь в том, что это возможно, – проверьте. Как только создадите первую Web-страницу, появится вкус и желание продолжить работу. Как создать свой сайт? Есть несколько способов: а) заказать и вам сделают; б) сделать с помощью шаблонов, предлагаемых в Интернете («Сайт за 60 секунд!»); в) сделать самому с помощью источников, написанных доступным языком, сопровожденных примерами.
Также многим учителям хотелось бы пользоваться некоторыми платными образовательными сервисами, такими, например, как «Кирилл и Мефодий», не стоит забывать об электронных журналах, дистанционном обучении, средствах общения с коллегами, творческая реализация проектов, виртуальные кабинеты для учителей, сайты школ и классов. Все эти возможности и многое другое открывает для себя учитель в сети Интернет.
Но не стоит забывать и о трудностях. На наш взгляд, основной вызов – это неограниченный объем непроверенной, не подтвержденной информации. И дело даже не в отсутствии желания учиться, если ребенок готовится к урокам и подбирает материал, то этот материал зачастую противоречит истине и навязывается за счет бездумного размножения, в итоге становясь массовым, воспринимается как единственно верный.
Все-таки основной целью, является достижение результатов, теперь давайте поговорим и о них.
Ожидаемые результаты для вас как учителя:
- Развитие интереса учащихся («А наш учитель сайт имеет в Интернете!») в познавательный («Я тоже хочу!»).
- Ваша методическая копилка постепенно приобретает электронный вид. В любой момент с помощью компьютера вы сможете воспользоваться своими наработками, не начиная судорожно искать («А в кабинете или дома я оставил прошлым августом планирование на 8-ой класс?») по полкам, папкам и папочкам необходимую бумагу («Где-то оно тут было!?»).
- Привлечение интереса к деятельности вашей школы, к работам и проектам учащихся; виртуальное привлечение родителей
- Создание информационной базы научного общества учащихся школы.
- Общественный резонанс как показатель интереса к деятельности школы.
- Создание единого информационного образовательного пространства вашего района с центром – школа.
А стимулом всего этого будет являться : желание учителей сделать обучение более интересным, эффективным, современным, информационным для детей.
Литература
Количество просмотров публикации: -